Kategorie: DaF Szene

DaF-Szene Korea Nr. 51, erschienen im Dezember 2020
"DaF auf Distanz"

Download Gesamtausgabe (2,5 MB)

Inhalt

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Vorwort

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Beiträge zum Thema DaF auf Distanz

Digitales Lernen in Corona-Zeiten. Didaktische Überlegungen zwischen Anspruch und technischen Möglichkeiten
Konstantin Kountouroyanis

Der praktische Online-Werkzeugkasten: Online-Tools zur interaktiven Gestaltung des Online-Sprachunterricht
Monika Moravkova

Kommunikations- und interaktionsorientierter Unterricht auch im Livestream?
Anja Scherpinski

Das Ohr surft mit. Musik- und Soundeffekte im Online-Unterricht
Thomas Kuklinski-Rhee

Musikmodule: Ein Online-Individualkurs für Musikstudierende
Miran Ahn

Was lernen wir aus dem ersten Semester »Online-Lehre« nach dem Covid-19-Schock? Eine Studie zu Erfahrungen und Beobachtungen von DaF-Dozierenden an koreanischen Hochschulen im Rahmen der Umstellung von Präsenz- auf Videokonferenz-Sprachunterricht im Frühlingssemester 2020
Christian Horn

Gemeinsam für die Zukunft 2020 – ein Schülerprojekt der Goethe-Institute in Ostasien
Heidi Storandt

Digitale Lehre als Zukunftsmodell? Überlegungen zum Verlust des Faktors Präsenz an koreanischen Campus-Universitäten
Steffen Hannig

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Beiträge zu anderen Themen

Der »Gemeinsame europäische Referenzrahmen für Sprachen«: Garant für ein erfolgreiches Sprachenlernen?
Olaf Bärenfänger

Stimme und Sprechen – was Lehrende wissen sollten
Ulrike Trebesius-Bensch

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Rezensionen

Zwischen Winterpark und Cité Foch. Bae Suahs Roman »A Greater Music«
Roman Lach

Mehrsprachigkeitsdidaktik und Erforschung authentischer Alltagssprache Buchvorstellung und die JGG DaF-Seminare 2017 und 2018
Maria Gabriela Schmidt

Menschenwürde tangiert, Menschenbürde intakt. Nikil Mukerji, Adriano Mannino: Covid-19: Was in der Krise zählt. Über
Philosophie in Echtzeit
Thomas Kuklinski-Rhee

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Berichte zu Seminaren & Tagungen

»DaF auf Distanz« – Online-Lektorentreffen der LVK am 18. Juli 2020
Iris Brose, Frank Grünert, Anja Scherpinski

Bericht zum HUFS-Symposium »Online-Sprachunterricht: Herangehensweisen, Erfahrungen, Reflexion«
Christian Horn

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Über die Lektoren-Vereinigung Korea
Autorenhinweise
Hinweise für Beitragende
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DaF-Szene Korea Nr. 50, erschienen im Mai 2020
"Spielen im DaF-Unterricht"

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Inhalt

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Vorwort

Grußwort zum nicht stattfindenden Jubiläum
Michael Menke

Brief aus Japan
Gold und Silber: 50 und 25
Maria Gabriela Schmidt

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Beiträge zum Thema Spielen im DaF-Unterricht

Warum brauchen wir spielerische Unterrichtsmethoden?
Mai Muramoto

Kurzer Erfahrungsbericht zum Einsatz von Aussprachespielen im Unterricht
Simon Wagenschütz

»Evolutionsspiel«
Thomas Kuklinski-Rhee

»Wahr oder gelogen?« als Quizshow
Marc Herbermann

Spiele im Unterricht (4 kurze Erfahrungsberichte)
Michael Menke

Praktische Hinweise zu Grammatikspielen im DaF-Konversationsunterricht
Cornelia Roth

Würfel- und Kartenspiele für den DaF-Unterricht
Anja Lemmermöhle

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Fachbeiträge 

Proseminar »Philosophische Argumentationsstrategien«
Ein Didaktisierungsversuch philosophischer Sprachstrukturen für den DaF-Unterricht
Thomas Kuklinski-Rhee

Seefahrt und Triumphformation. Zwei dionysische Bildkunstmotive und ihre Nachwirkung in der Literatur der Moderne
Steffen Hannig

Kommunikativen Sprachunterricht online durchführen – Ein Vergleich prominenter, webbasierter Videokonferenzsysteme zur Durchführung von Live-Unterricht
Christian Horn

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Rezensionen

Möglichkeiten und Grenzen qualitativer Forschungsverfahren für die Untersuchung von kulturgeprägter Filmrezeption im DaF-Unterricht. Rezension der Studie »Zur Analyse kulturreflexiver Filme und ihrer Rezeption im DaF-Unterricht« von Christine Arendt
Anja Scherpinski

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Seminare & Tagungen

Aktivitäten der Lektorenvereinigung Korea online in der Corona-Krise
Iris Brose, Frank Grünert, Anja Scherpinski

Rückblick auf den Tag der deutschen Sprache am 23. November 2019
Roman Lach

Kommunikative Kompetenz als Schlüsselqualifikation – Herausforderungen für die Fremdsprachendidaktik im 21. Jahrhundert. 5. Internationale Konferenz für Deutsch als Fremdsprache in Südostasien vom 21.–23. November 2019, Ramkhamhaeng Universität Bangkok
Thomas Schwarz

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Über die Lektoren-Vereinigung Korea
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DaF-Szene Korea Nr. 49, erschienen im Dezember 2019
"Zeitgeschichte im DaF-Unterricht"

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Inhalt

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Vorwort

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Beiträge zum Thema Zeitgeschichte im DaF-Unterricht

Hands on History. Geschichte im Deutschunterricht schon ab
Niveau A2
Till Weber

Der 9. November, ein deutscher Schicksalstag – Thema für den
DaF-Unterricht in Korea
Rudolf Weinmann

Geschichte veranschaulichen durch die Arbeit mit Film
Anja Scherpinski

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Fachbeiträge zu anderen Themen

Historische Beziehungen zwischen dem Deutschen Kaiserreich und dem
Königreich Korea
Alexander Kneider

Vom Unterrichtsprojekt zum Plattformprojekt: Potenziale und
Erfolgsfaktoren für die Skalierung
Christian Horn

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Sonderforum Erinnerungen an den Mauerfall und die
Wiedervereinigung

»Wir möchten ein Lied singen!«
Frank Grünert

So nah und doch so fern – Berlin-Leningrad am Abend des 9. November
1989
Steffen Hannig

Erinnerungen an die Zeit der Wende
Roman Lach

Fall der Mauer und Wiedervereinigung, eine Erinnerung – Teil 1, 1989:
Bananen und Westmark
Michael Menke

Fall der Mauer und Wiedervereinigung, eine Erinnerung – Teil 2, 1990:
Wiedervereinigung, in Korea
Michael Menke

Eine Erinnerung an den 9. November 1989
Sandra Wyrwal

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Forum

#FEMALE PLEASURE – Weibliche Sexualität rund um den Globus im
21. Jahrhundert
Lucia Komesker

Keine Zeit für Geschichte – Probleme mit Geschichtslektionen im
Sprachunterricht
Thomas Kuklinski-Rhee

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Rezensionen

Die Geschichte der Fremdsprachenerziehung in Korea
Hana Kim

Ich kenne kein besseres Buch von einem Wessi über den Osten. Eine
Rezension zu Frank Goosens Roman »Kein Wunder«
Simon Wagenschütz

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Seminare & Tagungen

Bericht zum Ortslektorentreffen »Möglichkeiten und Grenzen eines
bedarfsorientierten Curriculums« an der National Taiwan University in
Taipeh
Christian Horn

Bericht zur Tagung »Asien-Pazifik, translokale Verbindungen und
imaginäre Besetzungen«
Roman Lach

Bericht zum Lektorentreffen der LVK zum Thema »Aufgaben- und
Inhaltsorientierung im DaF-Unterricht«
Anja Scherpinski

Bericht zur Asiatischen Germanistentagung 2019
Gerd Jendraschek

Herbstworkshops der LVK 2019: Stimm- und Sprechbildung mit Ulrike
Trebesius-Bensch
Iris Brose

Bericht zum Symposium »Entwicklung von Lehrmaterialien« an der
HUFS
Christian Horn

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Programm des Lektorentreffens am 26. Oktober 2019

Über die Lektoren-Vereinigung Korea
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DaF-Szene Korea Nr. 48, erschienen im Juni 2019
"Aufgaben- und Inhaltsorientierung im DaF-Unterricht"

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Inhalt

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Vorwort

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Aufgaben- und Inhalts-orientierung im DaF-Unterricht

Impulse, Ideen, Interaktion: Zur Umsetzung inhalts- und
aufgabenbasierten Unterrichts am Beispiel eines Programms für
Deutschlandstudien an einer japanischen Universität
Michael Schart

Wenn Studierende Lehrmaterialien entwickeln – Aufgabenorientierung
im Phonetikunterricht für angehende koreanische Deutschlehrende
Christian Horn

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Forum

Die zwei Seiten des berufsrelevanten Deutschunterrichts
Marc Herbermann

Kim in Afrika – Kulturimperialistische Abenteuer in Äthiopien
Thomas Kuklinski-Rhee

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Seminare & Tagungen

Tage der deutschen Sprache am 24./25. November 2018
Anja Scherpinski

Bericht zum Symposium »Aufgabenstellungen und
Arbeitsanweisungen« an der HUFS
Christian Horn

Bericht zum Vernetzungstreffen der DAAD-Lektoren Ostasien
Angela Jeannette

Bericht zum Symposium »Phonetik in DaF« an der HUFS
Christian Horn

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Programm des Lektorentreffens am 08. Juni 2019

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DaF-Szene Korea Nr. 47, erschienen im Dezember 2018
"Deutsch und Beruf"

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Inhalt

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Geleitwort von Herrn Stephan Auer, Botschafter der Bundesrepublik Deutschland in Korea

Vorwort

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Interkulturelles Lernen und Handeln

Berufsorientierter Deutschunterricht als Ausbildungsinhalt in der Ausbildung von Fremdsprachenlehrkräften
Hermann Funk & Anna Korneva

Europe Trade
Michael Menke

"Gut, dass ich Deutsch gemacht habe!" Wie das "Dialogforum Wissenschaft - Wirtschaft" Deutschlernenden und deutschen Unternehmen in Japan neue Perspektiven ermöglicht
Manuela Sato-Prinz

Das Assessment Center im DaF-Unterricht
Andrea Westermeier

Schlüsselkompetenzen im DaF-Unterricht
Christian Horn

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Forum

Kein Sieg auf ganzer Linie - Binnendifferenzierung im Lehrwerk "Linie 1"
Thomas Kuklinski-Rhee

Ulrike Draesners Erzählung "Rosakäfer" - Eine Adaptation von Kafkas "Verwandlung" im koreanischen Germanistikunterricht
Tanja Rudtke

Kompetenz- und aufgabenorientiertes Lernen mit Film am Beispiel von "Good Bye Lenin!"
Anja Scherpinski

Verleihung des Mirok-Li-Preises an Hans-Alexander Kneider
Michael Menke

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Rezensionen & Filmbesprechungen

3,0 Millisievert pro Stunde. Ein Roman von Adolf Muschg vermisst Fukushima mit dem Geigenzähler
Friedrich Strahl

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Seminare & Tagungen

Bericht über den LVK-Workshop zu berufssprachlichem Deutschunterricht am 27. Oktober 2018 an der HUFS
Thomas Kuklinski-Rhee

Leistungsschau der koreanischen Germanistik - Ein Symposium diskutiert über interkulturelle und postkoloniale Studien
Thomas Schwarz

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Programm des Lektorentreffens am 25. November 2018

Über die Lektoren-Vereinigung Korea
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DaF-Szene Korea Nr. 46, erschienen im Juni 2018
"Interkulturelles Lernen und Handeln"

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Inhalt

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Vorwort

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Interkulturelles Lernen und Handeln

Kultur = Nationalkultur? Zum Paradigmenwechsel in der Interkulturalitätsforschung
Anja Scherpinski

Zeitgenössische deutschsprachige Welterklärungsliteratur und ihre Bedeutung für den Deutschunterricht in Korea
Gerd Jendraschek

Interkulturelles Lernen ohne Kultur?
Jochen Stappenbeck

Aktives, selbstbestimmtes Lernen im Fremdsprachenunterricht Deutsch
Mai Muramoto

Als lokaler Lektor der Robert-Bosch-Stiftung an der Hanoi-Universität für
Fremdsprachen
Seunghwan Jung

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Forum

Literarische Textsorten mit dem Schwerpunktthema Essen unter interkulturellen Aspekten und in Verbindung mit kreativem Schreiben
Tanja Rudtke

Lach- und Sachgeschichten in Korea – Planung und Reflexion eines Unterrichtsprojekts mit koreanischen Studierenden
Christian Horn & Monika Moravkova

Interkulturelles Lernen durch die Arbeit mit Film – am Beispiel des deutsch-türkischen Spielfilms »Gegen die Wand«
Anja Scherpinski

Alles super oder was? Auf dem Weg in die Supermoderne
Thomas Kuklinski-Rhee

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Rezensionen & Filmbesprechungen

Kurzangebundene Deutsche und oberflächliche Spanier? Rezension einer Studie zu deutsch-spanischen Erstkontakten von Anne Bies
Marcus Stein

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Seminare & Tagungen

Tagungsbericht 17. Internationales Symposium der KGDaF »Mündlichkeit
in der Fremdsprache«
Iris Brose

Bericht zum Symposium »Unterrichtsplanung« an der HUFS
Christian Horn

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Programm des Lektorentreffens am 2. Juni 2018

Autorenhinweise
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DaF-Szene Korea Nr. 45, erschienen im Dezember 2017
"Digitale Medien im DaF-Unterricht"

Download Gesamtausgabe (3 MB)

Inhalt

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Vorwort

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Digitale Medien im DaF-Unterricht

Keine Angst vor Blended Learning - Schritt für Schritt den Unterricht ins Netz bringen
Christian Horn & Monika Moravkova

Kante zeigen mit Graphviz
Marc Herbermann

Digitale Angebote, Unterricht lebendiger zu gestalten
Lindsay Herron & Angela Jeannette

Webseiten, Tools und Apps für den DaF-Unterricht

Überleben im Offline-Modus
Jochen Stappenbeck

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Forum

Pflichtveranstaltung oder Hobby? Zu Formen und Zielen des universitären Fremdsprachenunterrichts
Gerd Jendraschek

Zur Typologisierung isolierender, flektierender, agglutinierender und inkorporierender Sprachen
Frank Kostrzewa

Die Geschichte der vergessenen Prager deutschen Schriftsteller in japanischer Übersetzung
Konstantin Kountouroyanis

Materialien zur aktiven Spracharbeit am Spielfilm »Die Welle«
Anja Scherpinski

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Rezensionen & Filmbesprechungen

Vernunft Reloaded. Nikil Mukerji: »Die 10 Gebote des gesunden Menschenverstands«
Thomas Kuklinski-Rhee

Korea und Deutschland. Zum Deutschland-Bild in »My Way« und »Ode to My Father«
Simon Wagenschütz

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Seminare & Tagungen

Bericht zum Workshop »Aktivierende Methoden« an der HUFS
Christian Horn

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Programm des Lektorentreffens am 9. Dezember 2017

Autorenhinweise
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DaF-Szene Korea Nr. 44, erschienen im Mai 2017 
"Theater und DaF-Unterricht"

Download Gesamtausgabe (3,5 MB)

Inhalt

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Vorwort

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Theater und DaF-Unterricht

"Jeder Mensch ist ein Künstler" – Theaterworkshop im Goethe-Institut
Michaela Schaefer

"Deutsch Spielen" – Eine studentische Produktion von Dea Lohers Theaterstück "Diebe" an der Sungshin University
Jan Creutzenberg

Theater deutsch, Theater koreanisch?
Michael Menke

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Forum

Als Bosch-Lektorin in Korea – das Lektorenprogramm der Robert Bosch Stiftung in Osteuropa und Asien an der Hankuk Universität für Fremdsprachen in Seoul
Anna Ahrens

Heterogenität im Fremdsprachenunterricht als Chance – Von Managerinnen und Animateuren
Thomas Kuklinski-Rhee

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Die literarische Ecke / Rezensionen

Ulrich Brinkhoff: Albträume am Saigon-Fluss, Südvietnam 1965 -1968 und Karneval am Titicacasee, Bolivien und Südamerika, 1969 – 1971
Michael Menke

Dirk Schlottmann: Trance, Ekstase und Besessenheit im koreanischen Schamanismus
Michael Menke

Als die Vergangenheit in die Gegenwart eintrat... Rezension zu Anna Kims Roman: "Die große Heimkehr"
Konstantin Kountouroyanis

Christian Eisert: Kim & Struppi. Ferien in Nordkorea - Vom Glück des Erschossenwerdens: Eine Drama Queen des neuen deutschen Humors auf DVRK-Tournee
Simon Wagenschütz

Reinhold Rauh: Die Lieben der Lola Montez in Zeiten des 2. Amerikanischen Bürgerkriegs
Roman Lach

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Seminare, Tagungen

Bericht über die Teilnahme am "Tag der deutschen Sprache" im Goethe-Institut Seoul
Alexander Steinhof

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Diverses

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DaF-Szene Korea Nr. 43, erschienen im September 2016
"Heterogene Lerngruppen und Binnendifferenzierung"

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Inhalt

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Vorwort

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Heterogene Lerngruppen und Binnendifferenzierung

Vom „Protagonisten“ zur „Fehlbesetzung“: Binnendifferenzierung im Frontalunterricht
Gerd Jendraschek

Lehrmaterial und heterogene Lerngruppen
Marc Herbermann

Heterogene Lernergruppen in Nicht-Sprachkursen
Michael Menke

Vom Umgang mit heterogenen Unterrichtsgruppen in Korea - Ein Plädoyer fürs
Ignorieren
Thomas Kuklinski-Rhee

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Forum

Henkelmann, Dosirak, Bento & Co – die Lunchbox als Alltagsgegenstand und soziokulturelles Phänomen
Tanja Rudke

Bericht über eine explorative Studie zum medien- und medieneffektabhängigen
Vokabellernen
Hans W. Giessen, Frank Kostrzewa, Nicole Bachor

Der große Preis – ein Fernseh-Quiz im Deutschunterricht
Rudolf Weinmann

Die Banalität der Superhelden Wozu braucht die globale Gesellschaft „Freaks in
Clownkostümen“?
Thomas Kuklinski-Rhee

Peter Haubner oder das Leben eines Deutschlektors in Korea
Marc Herbermann

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Rezensionen und Filmbesprechungen

Holger Steidele: Sinnvoll(es) Deutsch lernen und lehren
Michael Menke

Ein ganzes Land unter einer riesigen Luftglocke Vitaly Mansky: „Im Strahl der Sonne“
Konstantin Kountouroyanis

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Seminare, Tagungen

Bericht über die Teilnahme am Frühjahrstreffen der japanischen Ortslektoren am 27. Mai in Tokio
Tobias Lehmann

Bericht über das Treffen der Ortslektoren in Taiwan zum Thema „Die Bedeutung der Landessprache“
Gerd Jendraschek

ADeKo-Symposium 2016: Abschied vom Menschen – Sinn und Perspektive unserer
Existenz im Zeitalter der KI
Thomas Kuklinski-Rhee

16. Internationale Deutschlehrertagung in Freiburg/Schweiz
Internationaler Deutschlehrer-Verband (IDV)

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Diverses

Autorenverzeichnis
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DaF-Szene Korea Nr. 42, erschienen im Dezember 2015
"Rund um DaF"

Download Gesamtausgabe (2,8 MB)

Inhalt

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Vorwort

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Rund um DaF

Plädoyer für einen intensiveren Einsatz von Videoclips im Fremdsprachenunterricht
Anja Scherpinski

Der Relativsatz im Sprachkontrast
Frank Kostrzewa

Jugendsprache
Frank Kostrzewa

Das Herstellen von Filmen im DaF-Unterricht
Reinhold Rauh

Das Ortslektorenseminar „Orte deutscher Geschichte in Berlin“
Tobias Lehmann

Sommerakademie zur Wiedervereinigung und Deutsch-Koreanisches Junior-Forum
Jan-Philipp Holzapfel

20 + 20
Michael Menke

„Tag der deutschen Sprache“ am 14. November 2015 im Goethe-Institut Seoul
Jan-Philipp Holzapfel

Asiatische Germanistentagung 2016
Koreanische Gesellschaft für Germanistik

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Forum Korea

Koreanisch lernen
Gerd Jendraschek

Das koreanische „Sahak-Yongum“- oder „Teacher´s Pension“-System
Reinhold Rauh

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Rezensionen

Udo O.H. Jung: Deutsche SChildBürgerKunde. Das ausgestellte Gedächtnis der Nation
Andreas Wisthoff

Von Menschen und ihrem Wirken
Holger Steidele

Nordkorea verstehen. Rüdiger Frank: Nordkorea. Innenansichten eines verschlossenen Staates
Thomas Kuklinski-Rhee

Hinweise

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