DaF-Szene Korea Nr. 59: Projektarbeit im DaF-Unterricht
Einsendeschluss: 10. Oktober 2024
Hinweise für Beitragende
Hinweise für Gegenlesende
Die nächste Ausgabe der DaF-Szene Korea hat als Schwerpunktthema „Projektarbeit im DaF-Unterricht“.
Der Fachterminus Projektarbeit bzw. -unterricht umfasst projektbasierte Lehr- und Lernkonzepte, „die mehr Lebensnähe, Problembewusstsein und interdisziplinäres Denken sowie Selbstständigkeit und Kooperationsbereitschaft der Lernenden“ (Wikipedia) als herkömmliche Unterrichtsmethoden, insbesondere Frontalunterricht, anstreben. Projektarbeit hat sich in den letzten Jahren als eine effektive und motivierende Methode im Fremdsprachenunterricht etabliert. Durch die aktive und kooperative Lernform werden nicht nur sprachliche Kompetenzen gefördert, sondern auch interkulturelle, soziale und
methodische Fähigkeiten.
Wir laden Beiträge ein, die sich mit den verschiedenen Aspekten der Projektarbeit im DaF-
Unterricht auseinandersetzen. Mögliche Themenbereiche umfassen beispielsweise:
- Theoretische Grundlagen: Modelle und Konzepte der Projektarbeit im Fremdsprachenunterricht.
- Praktische Umsetzung: Fallstudien, Best-Practice-Beispiele und Erfahrungsberichte aus der Praxis.
- Methodische Ansätze: Didaktische Methoden und Werkzeuge für die Gestaltung und Durchführung von Projekten.
- Interkulturelles Lernen: Projektarbeit als Mittel zur Förderung von interkultureller Kompetenz.
- Digitalisierung: Einsatz digitaler Medien und Plattformen in der Projektarbeit.
- Evaluation und Feedback: Methoden zur Bewertung und Reflexion von Projektergebnissen.
- Herausforderungen und Lösungsansätze: Umgang mit typischen Schwierigkeiten in der Projektarbeit.
Wie immer veröffentlichen wir auch Texte außerhalb des Themenschwerpunkts sowie Buch- und Filmrezensionen und Tagungsberichte.
(Teilweise erstellt mithilfe einer KI.)
Einsendeschluss für Manuskripte: 10. Oktober 2024
| Bitte senden Sie Ihr Manuskript möglichst unformatiert. Sämtliche Abbildungen (Tabellen, Fotos, Screenshots etc.) sollten in guter Qualität in getrennten Dateien mitgesendet werden. Mehr Hinweise für das Erstellen von Beiträgen sowie Beispiele für Zitierweisen finden Sie in der Printausgabe der DaF-Szene Korea sowie auf unserer Webseite unter https://lvk-info.org/daf-szene/hinweise-fuer-beitragende/ Alle eingegangenen Manuskripte werden von zwei Gegenlesern unabhängig voneinander auf sprachliche Korrektheit und Angemessenheit überprüft sowie in Bezug auf inhaltliche Schlüssigkeit kommentiert. Die Anmerkungen der Gegenlesenden sollten von den Beitragenden als kollegiales Feedback zur Optimierung des Manuskripts verstanden werden. |
 Hinweise für Beitragende |