DaF-Szene Korea Nr. 53, erschienen im Dezember 2021
"Testen und Bewerten"
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Inhalt
Vorwort
Beiträge zum Thema Testen und Bewerten
Entwicklungstendenzen für Sprachprüfungen Deutsch
Alice Friedland & Milica Sabo
Deutsch-Prüfungen am Goethe-Institut
Ein Interview mit Hyun-Ae Lee und Michaela Auer
Der alte und der neue TestDaF
Harald Gärber
Die deutsche Sprachprüfung Telc
Inja Ji
Selbstevaluation zur Prüfungsvorbereitung im DaF-Unterricht
Noemi Hendrich
Summative Evaluation mit Online-Tools – Kritische Betrachtung zweier Applikationen
Chris Schneider
Neue Formate in Sprachunterricht und Sprachtests durch die Pandemie
Jiseon Jeon
Beiträge zu anderen Themen
Sprache und Kultur in der Fremdsprachenvermittlung – Ein Flickenteppich an Überlegungen
Maria Gabriela Schmidt
Bauhaus – Hintergründe, Merkmale, Ambitionen. Kleiner Leitfaden für die landeskundliche Vermittlung
Steffen Hannig
Körperliche Aktivitäten im Unterricht – Gründe, Beispiele und Auswertung einer Mini-Studie
Monika Moravkova
Forum
»Gemeinsam für die Zukunft« – Der nachhaltige Schülerwettbewerb der Goethe-Institute Ostasiens geht in die zweite Runde
Heidi Storandt & Euigwan Kim
Konsequenzen aus der nachhaltig veränderten Kommunikationsinfrastruktur im Hochschulbereich seit der Covid19-Pandemie – Handlungsempfehlungen für Hochschulen und Lehrende
Christian Horn
Jitsi Reloaded: Lernen auf Distanz mit eigener Serverstruktur
Ein Erfahrungsbericht
Konstantin Kountouroyanis
Studentische Begegnungen im Corona-Semester 2020/2021
Mai Muramoto
Fremde Kultur und Kulturdifferenzierung als Erzählstoff im Unterricht Deutsch als Fremdsprache
Ho-Kyoung Lee
Wie bekommt man in Korea Arbeitslosengeld?
Ein Erfahrungsbericht
Harald Gärber
Rezensionen
Das Duden-Aussprachewörterbuch (Band 6)
Gerd Jendraschek
Weniger ist mehr einfach. Rezension zu Abbas Khider, Deutsch für alle. Das endgültige Lehrbuch
Thomas Kuklinski-Rhee
Einmal Held, bitte. Warum Demokratien Helden brauchen von Dieter Thomä
Thomas Kuklinskir-Rhee
Von einer Wiedervereinigung zur nächsten? 1989 Berlin, Seoul Now – Ein Dokumentarfilm über Erinnerungen und Hoffnungen
Anja Scherpinski
Berichte zu Seminaren & Tagungen
Bericht zum HUFS-Symposium »Wiedereinstieg in die Präsenzlehre – reicht der Blick in den Rückspiegel?«
Christian Horn
DAAD-Fachtag 2021: E-Learning offline und online, 9. Oktober 2021
Iris Brose & Thomas Kuklinski-Rhee
Workshopreihe »Den Online-Unterricht attraktiv gestalten«
Ein Projekt der LVK und der KGDaF
Iris Brose & Anja Scherpinski
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