DaF-Szene Korea Nr. 56, erschienen im Juni 2023
"Performative Methoden"
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Inhalt
Vorwort
Beiträge zum Thema Performative Methoden
»Bitte auf Didaktik +15 würfeln!« – Fantasy-Rollenspiele zum Sprachlernen einsetzen
Chris Schneider & Sven Körber-Abe
Live-Rollenspiel im Fremdsprachenunterricht zum Abbau von Hemmungen
Katrin Geneuss
Dramapädagogik im Sprachunterricht mit zurückhaltenden Lerngruppen
Stefanie Giebert
Sprachlos im DaF/Z-Unterricht – Eine kurze unvollständige Übersicht einer möglichen Anwendung dramapädagogischer Übungen
Oskar Terš
Geschichten in Filmen
Ingo Tamm
Beiträge zu anderen Themen
Konzeptionelle Vorbereitung eines Unterrichtsprojekts auf die Skalierung zu einem Plattformprojekt – vorgestellt am Beispiel eines internationalen Restaurantführers für DaF-Studierende
Christian Horn
ChatGPT im DaF-Unterricht: Vorüberlegungen und erster Praxistest
Rudolf Weinmann
Im Dialog mit ChatGPT – Vier potenzielle Einsatzbereiche des Chatbots im Sprachunterricht und beim Fremdsprachenlernen im Test
Christian Horn
Forum
Gemeinsam für die Zukunft – eine erfolgreiche dritte Runde 2022!
Heidi Storandt
Rezensionen
Made in Korea: Bielle Kim und Dennis Kubek führen durchs K-Universe
Simon Wagenschütz
Berichte zu Seminaren & Tagungen
Bericht zum Lektorentreffen und Seminar der Lektoren-Vereinigung Korea am Samstag, 10. Dezember 2022 in der Sungkyunkwan Universität in Seoul, Korea
Michael Menke
Bericht zum »Internationalen Symposium zur DaF-Didaktik« mit dem Thema »Gruppendynamiksteuerung und Beziehungsgestaltung im Unterricht«
Christian Horn
Über die Lektoren-Vereinigung Korea
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