Autorenverzeichnis


Nicole Bachor, Dr.: Studium der Fächer Germanistik und Kunst an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe langjährige Tätigkeit als Grundschullehrerin in Bruchsal, seit 2008 abgeordnete Lehrerin an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe 2013 Promotion zum Thema "Wortschatzarbeit mit Zweitsprachlernern im Literarischen Sprachunterricht" (Gutachter: Prof. Dr. Heidi Rösch/Prof. Dr. Frank Kostrzewa)

Hans W. Giessen, Prof. Dr.: Studium an der FU Berlin, der Université de Metz und der Universität des Saarlandes, Saarbrücken. 1992 Promotion. Berufstätigkeit im Medienbereich, Saarbrücken und Luxembourg. Stipendiat der Deutschen Forschungsgemeinschaft, 2001 Habilitation, 2009 apl. Prof. an der Universität des Saarlandes, Saarbrücken.

Marc Herbermann: Diplom Soziologe und gelernter Bankkaufmann. Studium der Soziologie, Philosophie und Pädagogik in Trier, Tätigkeiten in der Erwachsenenbildung, Sozialforschung und im Journalismus. Seit einigen Jahren Lektor für verschiedene koreanische Universitäten für Deutsch als Fremdsprache, unterrichtet seit März 2015 an der Kyonggi-Universität in Suwon.

Gerd Jendraschek, Dr. habil.: Seit März 2014 Assistenzprofessor an der germanistischen Abteilung der Sangmyung-Universität in Cheonan, Süd-Korea. Auf den Magister in Linguistik, Französisch und Wirtschaftswissenschaften an der Universität Bielefeld folgte eine Promotion in Linguistik an der Universität Toulouse-Le Mirail (Frankreich) und eine Habilitation im Fach Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft an der Universität Regensburg. Er war Charles La Trobe Research Fellow an der La Trobe University (Melbourne, Australien), Akademischer Rat an der Universität Regensburg und Korea Foundation Fellow an der Sogang-Universität (Seoul, Süd-Korea). Sein Hauptinteresse gilt dem Lernen, Lehren und Beschreiben von Sprachen.

Konstantin Kountouroyanis, M.A.: Kaufmännische Ausbildung, Studium der Germanistik (Geschichte/Politik) und Mathe/Informatik in Hannover (o. A.). 2001 - 2002: Assistant Professor am Department of German der Han-Nam University in Daejeon sowie an der Foreign Language Daejon-Highschool. 2002 - 2005: Institut für Sprache und Kommunikation in Hannover, 2005 - 2011: DaF-Dozent am Goethe-Institut Göttingen. 2012 - 2013: DaF-Dozent Goethe-Institut Prag. Seit 2013 ununterbrochener Forschungsaufenthalt in Prag zwecks eines wissenschaftlichen Projektes zur Prager deutschen Literatur. Weitere Tätigkeiten als freier Journalist, Schriftsteller sowie Webdesigner, Programmierer und Serveradministrator.

Frank Kostrzewa, Dr.: Von 1993-1997 als DAAD-Lektor an der Keimyung Universität in Daegu/Korea, danach DAAD-Lektor in Budapest und wissenschaftlicher Mitarbeiter an den Universitäten Rostock und Köln. Seit 2007 als Professor für Linguistik und Sprachdidaktik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe, Institut für deutsche Sprache und Literatur, tätig.

Thomas Kuklinski-Rhee, Ph.D.: Lebt seit 14 Jahren in Südkorea und hat an zehn Universitäten, fünf Oberschulen und mehreren Privatschulen und -instituten gearbeitet.

Tobias Lehmann, M.A.: Von 2002 bis 2006 Studium an der Universität Erfurt, Geschichte, Politik und Linguistik. Danach von 2006 bis 2009 Studium an der Sogang Universität, Ostasienwissenschaft mit Schwerpunkt Korea und außerdem Koreanisch am Spracheninstitut der Universität. Nach dem Abschluss Deutsch-Lehrer und -Lektor u.a. an der Seoul Fremdsprachenoberschule und an der Korea Universität (Sejong Campus). Seit August 2011 als Deutsch-Lektor tätig an der Kongju Nationaluniversität.

Michael Menke: National University of Incheon, Studium der Germanistik, Publizistik und Musikwissenschaften in Göttingen, Berlin und Wien. Bis 1991 Journalist. Arbeits- und Interessensgebiet: Gegenwartsmusik, Verhältnis Musik und Sprache.

Anja Scherpinski-Lee: Magisterabschluss DaF, Interkulturelle Wirtschaftskommunikation und Anglistische Literaturwissenschaft an der FSU Jena. Seit 2007 als Lektorin für Deutsch als Fremdsprache in Korea tätig; derzeit an der Hankuk Universität für Fremdsprachen (HUFS) in Seoul. Interessengebiete: Sprache und Kultur Koreas, Cultural Studies, Didaktik und Methodik DaF, bes. Umgang mit Film im Fremdsprachenunterricht.


DaF-Szene Korea Nr. 43

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