Kai Rohs
„Kinderbibel online“ im DaF-Unterricht
Das Internet bietet heute eine Vielzahl von Informationsmöglichkeiten. Gerade in einem der Ausgangssprache räumlich so entfernten Land wie Korea gibt das Internet die Möglichkeit, schnell an Materialien für den DaF-Unterricht zu kommen. Im folgenden möchte ich eine Webseite vorstellen, die sehr geeignet für den Einsatz im DaF-Unterricht, gerade auch in einem Land wie Korea erscheint. Es handelt sich um die Webseite „Kinderbibel online".
Nun mag man sich fragen, warum der Einsatz biblischer Materialien ausgerechnet
im fernen ostasiatischen Korea sinnvoll erscheint. Tatsächlich ist es aber so,
dass sich Korea zu einer christlichen Hochburg im so buddhistisch oder
moslemisch geprägten Asien entwickelt hat. Dies wirkt sich nicht nur auf das
gesellschaftliche Leben des Landes selbst aus, in dem die 25% evangelischen
Christen und 5% Katholiken größtenteils ein konsequentes und aktives
Glaubensleben führen. Es ist auch so, dass Korea bei der Aussendung von
Missionaren weltweit eine Spitzenposition einnimmt. Der berühmte Prediger und
Gründer des Missionswerkes „Jugend mit einer Mission“ Loren Cunningham merkte
diesbezüglich an: „Heute liegt Korea in der weltweiten Missionsstatistik an
zweiter Stelle. Diese Koreaner haben ein Feuer, das für jede Nation eine
bereichernde Erfahrung ist. Viele Menschen -besonders junge Leute und Studenten-
finden durch ihren Dienst zu Jesus. Mit ihrem intensiven Gebetsleben, ihrer
Entschlossenheit und Einsatzbereitschaft sind sie für uns ein Vorbild, da können
wir viel von ihnen lernen.” Diese Bemerkung von Loren Cunningham trifft den
Kern.
Die „Kinderbibel online“ findet sich unter http://www.kinderbibel.net. Hier sei der Einsatz des kurzen Zeichentrickfilms „Der Einzug nach Jerusalem” im DaF-Unterricht vorgestellt, der einer der sogenannten „Demo-Filme“ der Webseite ist und den Einzug von Jesus nach Jerusalem beschreibt. Dies ist der Hörtext des Films, die Klammerzusätze dienen der Erläuterung und stammen vom Verfasser:
Nahe Jerusalem kommen Jesus und seine Freunde zu einem kleinen Dorf. (Jesus spricht zu zwei seiner Freunde:) „Geht in das Dorf. Dort findet ihr eine Eselin und ihr Junges. Bindet sie los und bringt sie zu mir. Und wenn euch jemand fragt, was ihr da tut, dann sagt: Der Herr braucht sie.“
(Die beiden Freunde gehen in das Dorf und binden die Eselin und ihr Junges los. Der Besitzer der Eselin fragt.:)
„Was macht ihr da? Warum bindet ihr sie los?“
„Der Herr braucht sie und wird sie bald wieder zurückschicken.“
(Sie kehren mit der Eselin und ihrem Jungen zu Jesus zurück. Jesus setzt sich auf die Eselin, seine Füße stützt er auf ihrem Jungen ab.
Seine Freunde rufen:)
Jesus! Halleluja! Gelobet sei Gott! Hosianna!
(Jesus reitet begleitet von seinen Freunden in das Dorf)
Die Menschen in der Stadt begrüßen Jesus wie einen König. Sie breiten ihre Kleider wie einen Teppich auf den Weg aus. Manche nehmen dazu auch Zweige von den Büschen und Bäumen. Die Menschen jubeln Jesus zu.
„Wer ist dieser Mann?“
„Das ist der Prophet Jesus aus Nazareth in Galiläa“
Der Hörtext des Films ist leicht verständlich und auch durch die ansprechenden Bilder gerade auch in der Grundstufe des DaF-Unterrichts einsetzbar. Es bieten sich nun vielfältige Aufgabenstellungen an.
Zunächst käme ein Vergleich mit der Bibelstelle selbst in Betracht, der Einzug Jesus in Jerusalem ist im Markus-Evangelium wie folgt wiedergegeben (Markus Kapitel 11, 1-11):
„Und als in die Nähe des Ölbergs kamen, nach Betfage und Betanien an den Ölberg, sandte er zwei seiner Jünger und sprach zu ihnen: Geht hin in das Dorf, das vor euch liegt. Und sobald ihr hineinkommt, werdet ihr ein Füllen angebunden finden, auf dem noch nie ein Mensch gesessen hat. Bindet es los und führt es her! Und wenn jemand zu euch sagen wird: Warum tut ihr das?, so sprecht: Der Herr bedarf seiner, und er sendet es alsbald wieder her.
Und sie gingen hin und fanden das Füllen angebunden an einer Tür draußen am Weg und banden es los.
Und einige, die dort standen, sprachen zu ihnen: Was macht ihr da, dass ihr das Füllen losbindet? Sie sagten aber zu Ihnen, wie Ihnen Jesus geboten hatte, und die ließen es zu. Und sie führten das Füllen zu Jesus und legten ihre Kleider darauf, und er setzte sich darauf.
Und viele breiteten ihre Kleider auf den Weg, andere aber grüne Zweige, die sie auf den Feldern abgehauen hatten. Und die vorangingen und die nachfolgten, schrien: Hosianna! Gelobt sei, der da kommt in dem Namen des Herrn!“
Die Lernenden müssten dann Entsprechungen der Bibelstelle im Zeichentrickfilm suchen. Dazu werden einige Schlüsselwörter aus der Bibelstelle vorgegeben, beispielsweise
- Jünger
- ein Füllen
- der Herr bedarf seiner
- er sendet es alsbald wieder her
- grüne Zweige, die sie auf den Feldern abgehauen hatten.
Natürlich bieten sich auch Spiele an. Insbesondere das Nachspielen von Dialogen kommt bei koreanischen Studenten (fast) immer gut an. Hier müssten die Lernenden zunächst den Dialog erweitern, etwa unter folgenden Gesichtspunkten.
Worüber sprechen die zwei Jünger auf ihrem Weg ins Dorf? Was sagt Jesus, was sagen die anderen Jünger in der Zwischenzeit?
Was ist der Gesprächsstoff beim Einzug Jesu?
Nachdem die Erweiterung der Dialoge in Kleingruppenarbeit beendet ist, wird im Plenum über die Erweiterungsvorschläge diskutiert, wobei man sich auf einen Dialog einigt. Dann werden die Rollen verteilt und eingeübt.
Die Webseite „Kinderbibel online“ kann im DaF-Unterricht nutzbringend verwendet werden, der biblische Hintergrund trägt zur Motivation der koreanischen Lernenden bei.
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